Артём Коваленко

Начало моего творческого пути

Мой творческий путь начался с Московской Изостудии «Радуга», куда меня отправили родители примерно в 4 года. Помню, как нежился в кровати под лучами теплого солнца и вдруг пришлось ехать в новое место, показывать свои рисунки, чтобы определить - возьмут ли меня для дальнейшего обучения. В итоге, я попал в группу к ребятам гораздо старше меня, что сильно конфузило и никакого роста в работе на тот момент не давало.Стоит сказать про педагога Алексея Алексеевича Клейдинса, который единолично вел и ведет до сих пор студию. Безусловно, за 14 лет, что я ходил заниматься, многое усвоил и перенял от него, как и многие, кто оставался обучаться вплоть до поступления в институт. Возможно, я бы куда раньше достиг высокого уровня художественного мастерства, будь упорнее и имея больший интерес в подростковом возрасте. К слову, будучи подростком, и уже имея две золотые медали участника ВВЦ, дипломы от художественных выставок, я хотел вовсе бросить это дело, но это уже совсем другая история..Здесь представлены выдержки из календарей, выходивших от изостудии «Радуга» в разные года. Одним словом, судьба сложилась так, что проведя почти всю жизнь и обучаясь у художника-педагога, я сам оказался в шаге от получения высшего образования педагога ИЗО и художника-живописца.

Одним из своих достижений я могу посчитать сохранение своего пути и дальнейшее развитие, самосовершенствование. Множество знакомых ребят меняли свою траекторию, так как либо не добивались успеха в одном деле, либо остывали и перегорали. Пожалуй, мне повезло преодолеть трудности с выбором этого пути и постепенно преодолевать уже более сложные вопросы самореализации в этом направлении.

Обучаясь рисованию уже почти 17 лет, я освоил многие материалы, изучил технику работы гуашью, акварелью, масляными красками. Я представляю с чего начинает ученик в начале своего творческого пути и к чему может прийти в дальнейшем, поэтому готов опираясь на свои знания и опыт, обучить самым разным жанрам реалистической школы рисования, будь то натюрморт, пейзаж или портрет. Всему можно научится, последовательно изучая и обучая. А самое главное, что это бесконечный процесс для каждого у кого хватит терпения, сил, упорства и поддержки педагога и семьи.